Le Conseil d’administration de la SHC

Neilesh est professeur agrégé d’histoire et titulaire de la Chaire de recherche du Canada en histoire mondiale et comparée à l’Université de Victoria. Il a également été professeur invité à l’Université Ashoka et au Queens College de New York. Ses domaines de recherche comprennent la religion moderne et le sécularisme, l’histoire de l’Inde coloniale et l’histoire du début de l’Asie du Sud postcoloniale, et est spécialiste du Bengale-occidental et du Bangladesh. Son livre Recasting the Region: Language, Culture, and Islam in Bengal (Delhi et Oxford, 2014) explore les histoires de la fin de la colonie et du début de l’ère postcoloniale de l’Est du Bengale et du Bangladesh. En tant qu’historien engagé dans l’histoire mondiale et comparée, ses publications comprennent une édition spéciale dans le Journal of World History, ainsi que les volumes édités India after World History: Literature, Comparison, and Approaches to Globalization (Leiden et Delhi, 2022) et South Asian Migrations in Global History: Labor, Law, and Wayward Lives (Londres, 2020). Ses articles de revue sur des sujets tels que la religion, la race et la migration sont publiés dans Modern Asian Studies, South Asia Research et le Journal of the American Academy of Religion.

Portefeuille : Interventions publiques

J’exerce, depuis 2015, le métier d’historien au Musée canadien de l’histoire, à titre de conservateur des médias et des communications. Détenteur d’un doctorat en histoire de l’Université Laval et d’une maîtrise de l’Université York, j’ai fondé, en 2009, le site HistoireEngagee.ca, pendant francophone de la revue ActiveHistory. J’étais alors son coordonnateur général. J’ai publié, en 2014, le livre Construire la nation au petit écran (Septentrion), finaliste du Prix du Canada en sciences sociales 2016. J’ai travaillé récemment à l’exposition De Pépinot à La Pat’Patrouille – Notre enfance télévisuelle et à la publication de son catalogue. Je poursuis des travaux de recherche sur les émissions pour enfants et sur la représentation de la diversité.

À titre de membre du conseil d’administration de la Société historique du Canada, j’aimerais bâtir des ponts entre les chercheurs francophones et anglophones, ainsi qu’entre ceux qui œuvrent dans les universités et hors de l’université, singulièrement dans les musées.

Portefeuilles : Prix savants, Fecteau et Ferguson

Whitney Wood est titulaire de la chaire de recherche du Canada sur les dimensions historiques de la santé des femmes à l’Université de l’île de Vancouver, à Nanaimo, en Colombie-Britannique. Après avoir terminé ses études de premier cycle et de maîtrise à l’Université Lakehead, elle a obtenu un doctorat en histoire de l’Université Wilfrid Laurier (programme d’études supérieures triuniversitaire) et a obtenu des bourses postdoctorales à Birkbeck, à l’Université de Londres et à l’Université de Calgary avant de se joindre à l’Université de l’île de Vancouver en 2019. Les recherches de Whitney portent sur l’histoire de la santé, du genre et du corps dans le Canada moderne, en particulier sur la reproduction, l’obstétrique, la gynécologie et les représentations culturelles et médicales de la douleur. Ses travaux ont été publiés dans la Canadian Historical Review, Social History of Medicine, et la Revue canadienne de l’histoire de la santé, ainsi que dans un certain nombre de recueils, dont Medicare’s Histories: Origins, Omissions, and Opportunities in Canada (University of Manitoba Press, 2022) et Feeling Feminism: Activism, Affect, and Canada’s Second Wave (University of Manitoba Press, 2022). Mme Wood travaille actuellement à la rédaction de son premier livre, Birth Pangs : Maternity, Medicine, and Feminine Delicacy in English Canada, 1867-1940, et est rédactrice en chef de la version anglaise de la Revue canadienne de l’histoire de la santé.

Portefeuilles : Liaison avec les départements d’histoire canadiens et les comités associés à la SHC

Alison Norman est une historienne qui travaille pour le gouvernement fédéral, à Relations Couronne-Autochtones et Affaires du Nord Canada. Elle est également membre du corps enseignant du Centre d’études canadiennes et d’études autochtones Frost à l’Université de Trent. Auparavant, elle a travaillé comme historienne et chercheuse à plusieurs endroits, notamment au Ministère des Affaires autochtones de l’Ontario, à l’Assemblée législative de l’Ontario, à l’Institut Yellowhead et à la Commission de vérité et réconciliation, ainsi que dans un cabinet de recherche historique et dans un cabinet d’avocats travaillant pour les Premières Nations. Elle a publié des articles sur l’histoire des Autochtones et des femmes et est membre fondatrice du Groupe de recherche de l’Institut Mohawk. Elle est co-éditrice d’un livre à paraître sur l’histoire de l’Institut Mohawk, le premier et le plus ancien pensionnat autochtone du Canada, qui sera publié en 2025. Elle est également rédactrice en chef de la revue Ontario History. Alison a également enseigné dans plusieurs universités et établissements d’enseignement supérieur et a proposé des cours d’histoire autochtone aux personnes âgées par l’intermédiaire de diverses organisations d’apprentissage tout au long de la vie. Elle a notamment siégé au conseil d’administration de la Société historique de l’Ontario et a été membre du conseil d’administration de la Société historique du Canada de 2016 à 2019.

Portefeuilles : L’avenir de la réunion annuelle de la SHC, Comité sur l’IA

Diplômé de l’UQAM en 2001 et de l’Université d’Ottawa en 2008, Godefroy Desrosiers-Lauzon enseigne l’histoire des États-Unis depuis 2005, comme chargé de cours, principalement à l’Université d’Ottawa, à l’Université de Montréal et à l’UQAM. L’engagement de Godefroy envers la communauté historienne cherche à valoriser la contribution des enseignant.e.s précaires à l’enseignement supérieur, ainsi qu’à valoriser la connaissance historique dans la société civile. Depuis 2009 Godefroy milite avec les syndicats de chargé.e.s de cours de l’UQAM et de l’UdeM; depuis 2022 il est officier élu du Syndicat des chargé.e.s de cours de l’Université de Montréal (SCCCUM-CSN).

Portefeuilles : Liaison avec les chercheur.se.s précaires, Repenser le comité de mises en candidature

Je suis d’ascendance mixte kanyen’keha:ka (mohawk) et irlandaise/anglaise/néerlandaise, membre inscrite des Six Nations de la rivière Grand (Ontario) et je suis née et j’ai grandi à Winnipeg. Mon père et ses frères et sœurs ont survécu à l’Institut Mohawk et se sont efforcés de nous transmettre la langue et la culture. La plupart des membres de ma famille vivent aujourd’hui hors de la réserve, à l’exception d’une cousine et de sa famille, ainsi que de parents plus éloignés tels que la famille Monture. Je suis une mère célibataire de deux enfants adultes et j’ai suivi un parcours éducatif « non traditionnel » puisque j’ai abandonné l’école secondaire et que je suis entrée à l’université en tant qu’étudiante adulte. Mes recherches portent sur l’histoire des Autochtones en milieu urbain, notamment la migration vers les zones urbaines, le travail, l’identité culturelle dans un contexte urbain et l’éducation. Ma thèse portait sur l’imagerie et les représentations des peuples autochtones par l’intermédiaire de l’Office national du film au milieu du vingtième siècle. Mes autres recherches portent sur l’histoire de l’ONF en général, l’histoire locale de Winnipeg et l’histoire autochtone de la région, l’histoire horticole autochtone, l’histoire de l’habillement autochtone, les relations entre colons et autochtones, le paganisme et l’appropriation des colons.

Portefeuille : Comité EDI

Sharanjit Kaur Sandhra (Sharn) est historienne, éducatrice, conteuse et fondatrice de Belonging Matters Consulting. Sharn a travaillé comme coordinatrice à l’Institut d’études sud-asiatiques de l’Université de la vallée du Fraser pendant plus de 12 ans et comme co-conservatrice et co-gestionnaire du Musée du patrimoine sikh, site historique national et temple sikh Gur (gurdwara). Sharn est devenue la première personne sikhe à obtenir un doctorat du département d’histoire de l’Université de la Colombie-Britannique en 2022. Son doctorat porte sur les expériences affectives des visiteurs de musées dans l’optique d’une théorie critique de la race, la thèse étant intitulée « Museums as Spaces of Belonging: Racialized Power in the Margins ». Sharn est une activiste passionnée, qui jette des ponts entre la communauté et le monde universitaire par le biais du travail muséal. Elle a participé à la série « B.C: An Untold History » du Knowledge Network, est co-auteure de « Challenging Racist BC: 150 Years and Counting » et a participé à des balados et à des médias locaux et internationaux.

Portefeuilles : L’avenir de la réunion annuelle de la SHC, Comité EDI

Stephanie Bangarth est une historienne spécialisée dans les droits de la personne, les mouvements sociaux et le Canada moderne, dont les travaux font le lien entre la recherche universitaire, la pédagogie et la recherche engagée auprès des communautés. Ses publications examinent l’évolution du discours sur les droits, l’activisme transnational et les relations entre l’État et la société civile, en mettant l’accent sur la manière dont les communautés marginalisées ont façonné les politiques canadiennes et la mémoire collective. Auteure prolifique et bénéficiaire de subventions nationales et internationales, elle mène un programme de recherche ambitieux qui a un impact tant sur le plan universitaire que sur le plan public.

Ses projets actuels reflètent cette diversité. Elle achève actuellement une étude majeure sur F. Andrew Brewin et son activisme en faveur des droits de la personne. Elle a coédité, avec Jennifer Tunnicliffe, Revisiting Human Rights in Canadian History (University of Manitoba Press, 2025) et est l’auteure de nombreux articles de revues et chapitres de livres.

Mme Bangarth est une enseignante et une mentore innovante au King’s University College, où elle intègre l’apprentissage par l’expérience et supervise des travaux de recherche de premier cycle et de deuxième cycle. Elle a joué un rôle déterminant dans la création du programme interdisciplinaire d’études sur les droits de la personne, qui figure aujourd’hui parmi les programmes connaissant la plus forte croissance au sein de l’établissement. Depuis 2009, elle a supervisé 15 étudiants de deuxième cycle et mentoré des dizaines d’autres ; elle est également chercheuse associée au sein du programme collaboratif de deuxième cycle sur les migrations et les relations ethniques de l’Université Western.

Son leadership s’étend à son engagement au sein de la Société historique du Canada et à son rôle de corédactrice de la Revue de la Société historique du Canada. Elle est également reconnue pour son engagement syndical de dix ans au sein de l’Association du corps professoral du King’s University College. Son action dépasse le cadre universitaire grâce à son engagement auprès du public et à son leadership bénévole de longue date au sein des Guides du Canada et de la ville de Cambridge.

Thomas Peace est professeur agrégé d’histoire au Huron University College. Il est actuellement président de l’Association canadienne d’histoire de l’éducation (CHEA), rédacteur en chef du site ActiveHistory.ca et chroniqueur d’histoire locale pour l’émission Afternoon Drive de CBC London. Son ouvrage publié en 2023, The Slow Rush of Colonization: Spaces of Power in the Maritime Peninsula, 1680-1790, a reçu le prix Wilson-Institute 2024 du meilleur livre explorant l’histoire canadienne dans une perspective transnationale, ainsi que le prix CLIO Atlantic 2024 de la Société historique du Canada. Avec Rick Hill, Alison Norman et Jennifer Pettit, il a fait partie de l’équipe éditoriale qui a réalisé Behind the Bricks: The Life and Times of the Mohawk Institute: Canada’s Longest Running Residential School (University of Calgary Press, 2025) ; en 2016, il a coédité avec Katie Labelle l’ouvrage From Huronia to Wendakes: Adversity, Migrations, and Resilience, 1650-1900 (University of Oklahoma Press, 2016). En juin, Peace quittera ses fonctions après quatre ans à la présidence de l’association de sa faculté. Dans l’ensemble, la carrière de Peace s’est attachée à démontrer et à défendre l’importance d’une pratique historique fondée sur la recherche, en reconnaissant le rôle essentiel que jouent les archivistes, les bibliothécaires, les conservateurs et les enseignants d’histoire dans une société démocratique saine.

Titulaire d’un doctorat en histoire de Paris 1 Panthéon-Sorbonne et de l’Université d’Ottawa, Arnaud Montreuil est professeur adjoint en histoire sociale à l’Université du Québec à Chicoutimi. Ses recherches portent sur la sociohistoire des groupes dominants dans l’Europe médiévale, sur le médiévalisme au Québec et au Canada, sur l’histoire comparée de l’Occident et le Japon, sur l’application des technologies informatiques à l’histoire, sur les persistances médiévales en Amérique du Nord et sur le rôle de la parenté spirituelle dans la structuration démogénétique de la société québécoise. Il est membre du comité directeur du Fichier de population BALSAC, président de la Société des études médiévales du Québec, directeur adjoint de la revue Memini. Travaux et documents, membre de la Société canadienne des médiévistes, de l’Institut d’histoire de l’Amérique française, du Laboratoire de médiévistique occidentale de Paris, de l’Institut d’études anciennes et médiévales de l’Université Laval, du Centre interuniversitaire d’études québécoises, du comité de nomination de la Société Haskins et du comité scientifique du Fonds de recherche du Québec – Société et culture.

Aino Pihlak est doctorante à l’Université de Toronto, boursière du CRSH, et historienne sociale spécialisée dans la féminité trans. Elle étudie les sous-cultures trans féminines anglophones du XXe siècle, l’érotisme et le travail du sexe. Ses travaux primés ont été publiés dans le Journal of the History of Sexuality, Xtra, Gender & History, Intersections, The Abusable Past et Sexualities. Elle a notamment été présélectionnée pour le prix littéraire Lambada 2026 dans la catégorie « Anthologie LGBTQ+ » et a reçu la médaille d’or 2024 de l’Université de Victoria pour le mémoire de maîtrise exceptionnel. Elle est chercheuse invitée William-P.-Heidrich 2026-2027 à l’Université du Michigan et représentante des étudiants diplômés 2026-2028 pour la Société historique du Canada.