Connaître et comprendre l'Autre Alan Sears, Université du Nouveau-Brunswick Cette série de blogues en cinq parties a pour but d'articuler les raisons humanisantes et...

« En 1942, le gouvernement canadien a déraciné et interné toutes les personnes d'origine japonaise vivant sur les côtes de la Colombie-Britannique. L'année suivante,...

Suite à l'annulation du Congrès 2020, la SHC a organisé une série de webinaires afin d'offrir un forum de discussion virtuel pour les historien.nes jusqu'à ce qu'ils |...

Débattre des questions de l’heure Alan Sears, Université du Nouveau-Brunswick Cette série de blogues cherche à articuler les raisons humanisantes et civiques de...

Encourager le raisonnement civique Alan Sears, Université du Nouveau-Brunswick Cette série de blogues répond à la question suivante : pourquoi l'étude de l'histoire...

Explorer la nature de la vérité Alan Sears, Faculté d'éducation, Université du Nouveau-Brunswick Dans un blogue précédent, je soulevais des questions sur le trop...

Alan Sears, Faculté d’éducation, Université du Nouveau-Brunswick En juin 2020, le ministre de l'éducation du gouvernement fédéral australien annonçait le « Job...

Mairi Cowan et Whitney Hahn Image sur la page de présentation - [Archives du Pôle culturel du Monastère des Ursulines, Dons, IE, 3, 4, 6, 1, p. 15r (détail). Avec la...

Lindsay Gibson La pensée historique est très semblable à la pensée critique. C'est un terme que presque tous ceux qui enseignent l'histoire ont entendu, vu ou utilisé,...

Lindsay Gibson La pensée historique est très semblable à la pensée critique. C'est un terme que presque tous ceux qui enseignent l'histoire ont entendu, vu ou utilisé,...

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Quatrième d’une série de quatre  Samantha Cutrara Peut-être que vous pensiez, souhaitiez, priiez (de la façon qui vous convient. Comme le dit R. Eric Thomas, votre...