Image de bo\u00eete Bentwood https:\/\/news.umanitoba.ca\/honouring-the-sacred-trust\/<\/a><\/p>\n \u00c0 quoi ressemblent l’enseignement et la recherche en histoire au Canada apr\u00e8s la Commission de v\u00e9rit\u00e9 et de r\u00e9conciliation du Canada (CVR) ? La Commission a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9e en 2008 dans le cadre de la Convention de r\u00e8glement relative aux pensionnats indiens, une entente entre le gouvernement f\u00e9d\u00e9ral et environ 8 000 Autochtones qui ont fr\u00e9quent\u00e9 les pensionnats indiens. Au cours des six ann\u00e9es suivantes, la Commission a entrepris un projet prodigieux de recherche, d’engagement public et de d\u00e9fense des droits.\u00a0 La Commission a fait des recherches archivistiques approfondies dans les documents laiss\u00e9s par les gouvernements canadiens et les \u00e9glises, et elle s’est adress\u00e9e \u00e0 deux reprises aux tribunaux pour obliger le Canada \u00e0 produire les documents d’archives promis. Comme le fait remarquer l’historienne Mary Jane Logan McCallum, un engagement s\u00e9rieux \u00e0 recueillir et \u00e0 analyser les t\u00e9moignages oraux – et les diff\u00e9rentes histoires qu’ils ont racont\u00e9es – a influenc\u00e9 la forme et le mandat des recherches de la Commission. [1] \u00a0La CVR a cr\u00e9\u00e9 des archives orales \u00e0 partir d’entrevues avec plus de 6 000 personnes, dont la plupart avaient elles-m\u00eames fr\u00e9quent\u00e9 un pensionnat. [2]<\/p>\n Le rapport final de la CVR a \u00e9t\u00e9 publi\u00e9 en 2015 et, en tant que document, le rapport d\u00e9montre clairement que la CVR a \u00e9t\u00e9 \u00e0 la fois un puissant exercice historique et un moment important de l’histoire. La Commission \u00e9tait ax\u00e9e sur la question particuli\u00e8re des pensionnats indiens financ\u00e9s par le gouvernement f\u00e9d\u00e9ral entre les ann\u00e9es 1880 et les ann\u00e9es 1990.\u00a0 Les \u00e9coles g\u00e9r\u00e9es par les \u00e9glises qui ont pr\u00e9c\u00e9d\u00e9 le syst\u00e8me f\u00e9d\u00e9ral ont \u00e9t\u00e9 exclues, tout comme les \u00e9coles administr\u00e9es par les \u00e9glises, les provinces ou les Premi\u00e8res nations, y compris bon nombre de celles que fr\u00e9quentaient les enfants m\u00e9tis. Malgr\u00e9 toute la sp\u00e9cificit\u00e9 de cette orientation, la CVR est devenue le v\u00e9hicule d’une discussion plus vaste et plus critique sur le pass\u00e9 et le pr\u00e9sent du colonialisme canadien, sur les nombreuses fa\u00e7ons dont les peuples autochtones ont pay\u00e9 la note et comment ce colonialisme a fa\u00e7onn\u00e9 le Canada.<\/p>\n La CVR a jou\u00e9 un r\u00f4le important dans l’histoire du Canada et il est logique que le travail de l’histoire et des historiens ait jou\u00e9 un r\u00f4le important dans ce travail. Un examen rapide de la bibliographie du Rapport final l\u2019indique clairement : on y d\u00e9note les historiens Arthur Ray, Winona Stevenson\/Wheeler, George Stanley, Sarah Carter, Mary-Ellen Kelm, Cornelius Jaenen, James Daschuk, Jean Friesen, ainsi que les noms des historiens qui ont \u00e9crit ce que l’on appelle g\u00e9n\u00e9ralement les monographies d’histoire sur les pensionnats, J.R. Miller et John Milloy.<\/p>\n Le rapport final de la CVR se conclut par quatre-vingt-seize appels \u00e0 l’action visant \u00e0 \u00ab\u00a0corriger les torts caus\u00e9s par les pensionnats indiens et de faire progresser la r\u00e9conciliation \u00bb. [3] La lecture de la majorit\u00e9 de celles-ci dans leur sens le plus litt\u00e9ral porte sur la pratique de la recherche historique, sa production et son application dans les salles de classe, les archives et les salles de r\u00e9union. D’une fa\u00e7on plus g\u00e9n\u00e9rale, les appels \u00e0 l’action qui concernent l’\u00e9ducation (6-12) et la langue et la culture (13-17) traitent de la recherche historique savante au Canada. L\u2019appel \u00e0 l’action 45 demande au Canada d’\u00e9laborer conjointement avec les peuples autochtones une Proclamation royale de r\u00e9conciliation qui s’appuierait sur la Proclamation royale de 1764 et le Trait\u00e9 du Niagara de 1764.\u00a0\u00a0 L\u2019appel \u00e0 l’action 57 demande aux gouvernements f\u00e9d\u00e9ral, provinciaux, territoriaux et municipaux de sensibiliser les fonctionnaires \u00ab\u00a0sur l\u2019histoire des peuples autochtones, y compris en ce qui a trait \u00e0 l\u2019histoire et aux s\u00e9quelles des pensionnats, \u00e0 la D\u00e9claration des Nations Unies sur les droits des peuples autochtones, aux trait\u00e9s et aux droits des Autochtones, au droit autochtone ainsi qu\u2019aux enseignements et aux pratiques autochtones \u00bb.\u00a0 Les appels \u00e0 l’action 62 et 63 demandent aux gouvernements de cr\u00e9er des programmes d’\u00e9tudes et la capacit\u00e9 de les int\u00e9grer dans les salles de classe.<\/p>\n Les appels \u00e0 l’action 67 \u00e0 70 concernent les mus\u00e9es et les archives, demandant au gouvernement f\u00e9d\u00e9ral de financer un examen national des politiques mus\u00e9ales (67), d’\u00e9tablir un programme de financement de \u00ab\u00a0projets comm\u00e9moratifs sur le th\u00e8me de la r\u00e9conciliation\u00a0\u00bb (68) et que Biblioth\u00e8que et Archives Canada adopte et applique les documents, dont la\u00a0D\u00e9claration des Nations unies sur les droits des peuples autochtones, ou la\u00a0DNUDPA, qui affirment le \u00ab\u00a0droit inali\u00e9nable des peuples autochtones de conna\u00eetre la v\u00e9rit\u00e9 sur les violations des droits de la personne commises \u00e0 leur endroit dans les pensionnats et sur les raisons pour lesquelles une telle situation s\u2019est produite \u00bb, [4] de veiller \u00e0 ce que ses avoirs li\u00e9s aux pensionnats soient accessibles au public et de consacrer davantage de ressources au mat\u00e9riel d’\u00e9ducation publique sur les pensionnats. L\u2019appel \u00e0 l’action 70 demande au gouvernement f\u00e9d\u00e9ral de financer l’Association canadienne des archivistes pour qu’elle collabore avec les peuples autochtones afin de produire un examen national des politiques archivistiques et un plan de mise en \u0153uvre de m\u00e9canismes internationaux comme \u00ab\u00a0cadre de r\u00e9conciliation en ce qui a trait aux archives canadiennes\u00a0\u00bb. [5] Les appels \u00e0 l\u2019action 71 \u00e0 76 portent sur la n\u00e9cessit\u00e9 d’avoir plus de dossiers et de coop\u00e9ration pour documenter les enfants qui sont morts dans les pensionnats indiens.<\/p>\n Les appels aux actions 77 et 78 concernent la cr\u00e9ation du Centre national pour la v\u00e9rit\u00e9 et la r\u00e9conciliation.\u00a0 Les appels \u00e0 l\u2019action 79 \u00e0 83 portent sur la comm\u00e9moration, demandant au gouvernement f\u00e9d\u00e9ral de modifier la Loi sur les lieux et monuments historiques et de revoir le Programme national de comm\u00e9moration historique en vue d’int\u00e9grer \u00ab\u00a0l\u2019histoire, les valeurs patrimoniales et les pratiques de la m\u00e9moire autochtones au patrimoine et \u00e0 l\u2019histoire du Canada \u00bb, [6] d’\u00e9laborer un plan national du patrimoine pour comm\u00e9morer le pensionnat, d’\u00e9tablir un cong\u00e9 f\u00e9ri\u00e9 et des monuments aux pensionnats dans les villes capitales.<\/p>\n Quatre ann\u00e9es se sont \u00e9coul\u00e9es depuis que ces appels \u00e0 l’action ont \u00e9t\u00e9 lanc\u00e9s pour la premi\u00e8re fois.\u00a0 La comptabilit\u00e9 assidue de l’historien Ian Mosby d\u00e9montre clairement que les mesures concr\u00e8tes prises dans le cadre de ces appels demeurent largement incompl\u00e8tes ou partielles. [7] Les appels \u00e0 l’action ont donn\u00e9 lieu \u00e0 d\u2019importantes r\u00e9ponses institutionnelles de la part de certains \u00e9tablissements d’enseignement postsecondaire (m\u00eame si c\u2019est loin d\u2019\u00eatre le cas pour tous ceux-ci), d\u2019unit\u00e9s, d’organisations savantes et professionnelles qui se sont engag\u00e9s dans une s\u00e9rie de r\u00e9ponses officielles et officieuses \u00e0 la CVR.\u00a0 Il s’agit notamment du rapport et des recommandations de la F\u00e9d\u00e9ration canadienne des associations de biblioth\u00e8ques, de la d\u00e9claration et du rapport de la Facult\u00e9 des arts de l’Universit\u00e9 de Regina sur l’indig\u00e9nisation et des appels \u00e0 l’action de la Commission de v\u00e9rit\u00e9 et r\u00e9conciliation, qui sont tr\u00e8s importants. [8]<\/p>\n \u00c0 l’\u00e9t\u00e9 2017, la Soci\u00e9t\u00e9 historique du Canada a mis sur pied un groupe de travail de la CVR compos\u00e9 de Jo-Anne McCutcheon, Sarah Nickel, Adele Perry et Alison Norman (dont les activit\u00e9s sont coordonn\u00e9es par Michel Duquet, le directeur g\u00e9n\u00e9ral de la SHC). Ce groupe de travail a entrepris un certain nombre de projets, dont le financement de projets li\u00e9s \u00e0 la CVR. [9] Inspir\u00e9 du document \u00ab\u00a0R\u00e9f\u00e9rences pour les plans de cours \u00e0 contenu autochtone\u00a0: une ressource pour les professeurs en science politique au Canada \u00bb publi\u00e9 par le Comit\u00e9 de r\u00e9conciliation de l’Association canadienne de science politique en septembre 2018, [10] le Comit\u00e9 de r\u00e9ponse \u00e0 la CVR de la SHC a opt\u00e9 de r\u00e9diger un texte similaire :\u00a0Un plan de cours pour l\u2019Histoire apr\u00e8s la CVR.<\/p>\n Le but de ce plan de cours est de rassembler des documents sur l’histoire autochtone au Canada et ailleurs qui pourraient \u00eatre utiles aux personnes qui enseignent, font des recherches, \u00e9crivent de l’histoire ou travaillent en histoire publique. Avec ce plan de cours, nous d\u00e9sirons focaliser et mettre en valeur l’\u00e9rudition, l’\u00e9criture et la production culturelle autochtones. M\u00eame s\u2019il est vrai que l’\u00e9rudition et la recherche historiques ont jou\u00e9 \u00e0 la CVR, on peut \u00e9galement admettre qu’en tant que discipline et profession, l’Histoire au Canada – et ailleurs dans le monde colonial – a eu une relation au mieux in\u00e9gale, et au pire nettement n\u00e9gative, envers l’histoire autochtone comme sujet et les chercheurs autochtones comme praticiens. [11] R\u00e9cemment, l’historien Allan Downey a soulev\u00e9 des questions importantes \u00e0 ce sujet. La SHC a r\u00e9pondu et continuera de r\u00e9pondre \u00e0 ces questions qui auraient d\u00e9j\u00e0 dues \u00eatre adress\u00e9es.<\/p>\n En quoi la CVR, les questions qui l’ont \u00e9clair\u00e9e et celles qui ont \u00e9t\u00e9 soulev\u00e9es \u00e0 la suite de sa conclusion, nous incite-t-elle \u00e0 penser diff\u00e9remment au travail que nous faisons dans les salles de classe, les archives, les mus\u00e9es et les salles de r\u00e9union ? Comment les historiens ont-ils contribu\u00e9 \u00e0 ces conversations et que devons-nous faire pour produire des livres, des articles et des plans de cours qui r\u00e9pondent de fa\u00e7on plus \u00e9thique, plus rigoureuse et plus engag\u00e9e aux questions soulev\u00e9es par la CVR et par les \u00e9tudes autochtones ? Au moment o\u00f9 nous compl\u00e9tons cette \u00e9tape du plan de cours, l’Enqu\u00eate nationale sur les femmes autochtones disparues et assassin\u00e9es\u00a0a publi\u00e9 son rapport final, et en quoi celui-ci change-t-il notre compr\u00e9hension du Canada et de son histoire ?<\/p>\n [1] Mary Jane Logan McCallum, \u201cForward,\u201d John S. Milloy, A National Crime: The Canadian Government and the Residential School, 2nd edition (Winnipeg, University of Manitoba Press, 2017) Auteur :\u00a0SHC Sujet du cours : recherche li\u00e9e \u00e0 la CVR Affich\u00e9 le :\u00a0ao\u00fbt 22, 2019 PDF Image de bo\u00eete Bentwood https:\/\/news.umanitoba.ca\/honouring-the-sacred-trust\/ Introduction \u00c0 quoi ressemblent l’enseignement et la recherche en histoire au Canada apr\u00e8s la Commission de v\u00e9rit\u00e9 et de r\u00e9conciliation du Canada (CVR) ? La Commission a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9e en 2008 dans le […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":14530,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"Plan de cours pour l\u2019Histoire | Historique du Canada | Soci\u00e9t\u00e9 historique du Canada","_seopress_titles_desc":"La Commission a entrepris un projet prodigieux de recherche, d\u2019engagement public et de d\u00e9fense des droits et a fait des recherches archivistiques 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\nIntroduction<\/p>\n
\n[2] Voir Krista McCracken, \u201cThe Role of Canada\u2019s Museums and Archives in Reconciliation,\u201d Active History, 15 June 2015.
\n[3] CVR,\u00a0Appels \u00e0 l\u2019action, 2.
\n[4] CVR,\u00a0Appels \u00e0 l\u2019action, 8-9.
\n[5] CVR,\u00a0Appels \u00e0 l\u2019action, 10.
\n[6] CVR,\u00a0Appels \u00e0 l\u2019action, 11.
\n[7] Voir \u201cCurious about how many of the TRC\u2019s calls to actions have been completed?? Check Ian Mosby\u2019s Twitter,\u201d 20 October 2017,\u00a0https:\/\/www.cbc.ca\/radio\/unreserved\/how-are-you-putting-reconciliation-into-action-1.4362219\/curious-about-how-many-of-the-trc-s-calls-to-actions-have-been-completed-check-ian-mosby-s-twitter-1.4364330,<\/a>\u00a0consult\u00e9 le 18 d\u00e9cembre 2018.
\n[8] Camille Callison, \u00ab\u00a0Truth and Reconciliation Report and Recommendations,\u00a0\u00bb (Ottawa, CFLA-FCAB, 2016); University of Regina\u2019s Faculty of Arts \u00ab\u00a0Statement and Report on Indigenizing and the TRC\u2019s Calls to Action,\u00a0\u00bb consult\u00e9 en juin 2018 au\u00a0https:\/\/www.uregina.ca\/arts\/assets\/docs\/pdf\/Arts_Indigenization_Report-Final%202018.pdf<\/a>
\n[9] Voir Sarah Nickel et Jo McCutcheon, \u00ab\u00a0La CVR et la SHC\u00a0\u00bb,\u00a0Intersections, 1:1 (2018) 20-22.
\n[10]\u00a0https:\/\/www.cpsa-acsp.ca\/documents\/committees\/References%20plans%20de%20cours%20a%20contenu%20autochtone%2021%20mars%202019.pdf<\/a>
\n[11] Vous pouvez lire la discussion et les r\u00e9ponses \u00e0 ce sujet dans le num\u00e9ro sp\u00e9cial \u00ab\u00a0Indigenous Historical Perspectives,\u00a0\u00bb qui comporter une introduction de Dimitry Anastakis, Mary-Ellen Kelm et Suzanne Morton, ainsi que des essais de Brenda Macdougall, Leanne Leddy, Mary Jane Logan McCallum et John Borrows, Canadian Historical Review, 98:1 (March 2017), 60-135. Voir aussi Adele Perry, \u00ab\u00a0\u201cWord from the President: Reading the Royal Historical Society\u2019s 2018 Report, \u00bb\u00a0Intersections, July 2019, 1-4.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"