Avez-vous d’autres suggestions d’\u0153uvres qui pourraient \u00eatre incluses dans cette liste ? Nous serions ravis que vous nous en faisiez part ! Vous pouvez communiquer avec nous en utilisant @CndHistAssoc sur Twitter et l\u2019hashtag #CHATeachingResourcesChat.<\/p>\n
Comme de nombreux\/ses enseignant.e.s et \u00e9l\u00e8ves se retrouvent \u00e0 nouveau en ligne pour les prochaines semaines au moins, nous avons assembl\u00e9 un certain nombre de ressources et d’outils en ligne qui peuvent \u00eatre utilis\u00e9s pour favoriser l’apprentissage des \u00e9l\u00e8ves.\u00a0 Ceci est la premi\u00e8re partie d’une s\u00e9rie en deux parties explorant les outils et ressources en ligne li\u00e9s \u00e0 la guerre et au souvenir, \u00e0 la paix et aux conflits.<\/p>\n
Collections d’archives<\/strong><\/p>\n Biblioth\u00e8que et Archives Canada – Patrimoine militaire<\/strong><\/p>\n Biblioth\u00e8que et Archives Canada poss\u00e8de une vaste collection de documents sur les hommes et les femmes canadiens qui ont servi dans l’arm\u00e9e et dans les premi\u00e8res ann\u00e9es de la Police \u00e0 cheval du Nord-Ouest. Il y a des documents relatifs aux Loyalistes, \u00e0 la guerre de 1812, aux r\u00e9bellions, \u00e0 la guerre d’Afrique du Sud, \u00e0 la Premi\u00e8re Guerre mondiale et \u00e0 la Seconde Guerre mondiale, dont plusieurs sont pr\u00e9sent\u00e9s dans des bases de donn\u00e9es, des guides de recherche et des expositions virtuelles. Les documents comprennent des r\u00f4les d’appel, des dossiers de service militaire, des journaux de guerre d’unit\u00e9s, des registres de m\u00e9dailles, des collections photographiques, de l’art documentaire et des affiches, ainsi que des sources publi\u00e9es.<\/p>\n Il y a plus de vingt-huit ressources en ligne li\u00e9es au patrimoine militaire du Canada et de vastes bases de donn\u00e9es auxquelles les \u00e9tudiant.e.s peuvent acc\u00e9der. Le site Web a \u00e9t\u00e9 mis \u00e0 jour.\u00a0 En entrant le mot cl\u00e9 \u00ab\u00a0militaire\u00a0\u00bb, les bases de donn\u00e9es seront filtr\u00e9es pour une recherche plus approfondie.<\/p>\n https:\/\/bibliotheque-archives.canada.ca\/fra\/collection\/aide-recherche\/tous-guides-outils\/Pages\/tous-guides-outils.aspx<\/a><\/p>\n Pour les registres de la Premi\u00e8re Guerre mondiale, voir https:\/\/www.bac-lac.gc.ca\/fra\/decouvrez\/patrimoine-militaire\/premiere-guerre-mondiale\/dossiers-personnel\/Pages\/Recherche.aspx<\/a>.<\/p>\n Blogue de Biblioth\u00e8que et Archives Canada<\/strong><\/p>\n Rebecca Murray. \u201cMy great-grandfather’s Vimy Memorial visit: fact or fiction?\u201d Library and Archives Canada Blog<\/em> (blogue), le 14 juillet 2022 https:\/\/thediscoverblog.com\/2022\/07\/14\/my-great-grandfathers-vimy-memorial-visit-fact-or-fiction\/<\/a><\/p>\n Rebecca Murray. \u201cWomen in the war: the Canadian Women\u2019s Army Corps in the Department of National Defence\u2019s archives\u201d Library and Archives Canada Blog<\/em> (blogue), le 16 juin 2022 https:\/\/thediscoverblog.com\/2022\/06\/16\/women-in-the-war-the-canadian-womens-army-corps-in-the-department-of-national-defences-archives\/<\/a><\/p>\n Emily Potter. \u201cCharlie Chaplin goes to war \u2013 Part 1: Starting your genealogy research from a First World War record\u201d Library and Archives Canada Blog<\/em> (blogue), le 11 novembre 2021 https:\/\/thediscoverblog.com\/2021\/11\/11\/charlie-chaplin-goes-to-war-part-i-starting-your-genealogy-research-from-a-first-world-war-record\/<\/a><\/p>\n Emily Potter. \u201cPart 2: Charlie Chaplin goes to war \u2013 Part 2: Going beyond a First World War record for your genealogy research.\u201d\u00a0 Library and Archives Canada Blog<\/em> (blogue), le 11 novembre 2021 https:\/\/thediscoverblog.com\/2021\/11\/11\/charlie-chaplin-goes-to-war-part-ii-going-beyond-a-first-world-war-record-for-your-genealogy-research\/<\/a><\/p>\n Andrew Horrall.\u00a0 \u201cServing despite segregation: No. 2 Construction Battalion\u201d Library and Archives Canada Blog<\/em> (blogue), le 4 novembre 2021 https:\/\/thediscoverblog.com\/2021\/11\/04\/serving-despite-segregation-the-no-2-construction-battalion\/<\/a><\/p>\n Andrew Horrall.\u00a0 \u201cExplore the records of No. 2 Construction Battalion.\u201d Library and Archives Canada Blog<\/em> (blogue), le 4 novembre 2021 https:\/\/thediscoverblog.com\/2021\/11\/04\/explore-the-no-2-construction-battalion-2\/<\/a><\/p>\n Caitlin Webster. \u201cBreaking ground: 150 years of federal infrastructure in British Columbia \u2013 Peace River Region: RCAF Fort St. John.\u201d Library and Archives Canada Blog<\/em> (blogue), du 8 novembre au 20 d\u00e9cembre 2021 https:\/\/thediscoverblog.com\/tag\/bc-infrastructure-series\/<\/a>(s\u00e9rie de huit articles)<\/p>\n Nicole Watier. \u201cYour Ancestor Was a Canadian Volunteer in the Spanish Civil War?\u201d Library and Archives Canada Blog<\/em> (blogue), le 16 janvier 2020. https:\/\/thediscoverblog.com\/2020\/01\/16\/your-ancestor-was-a-canadian-volunteer-in-the-spanish-civil-war\/<\/a>.<\/p>\n Campbell, Heather. \u201cInuit Soldiers of the First World War: Lance Corporal John Shiwak.\u201d Library and Archives Canada Blog<\/em> (blogue), le 11 novembre 2019 https:\/\/thediscoverblog.com\/2019\/11\/11\/inuit-soldiers-of-the-first-world-war-lance-corporal-john-shiwak\/<\/a>.<\/p>\n Kawenaa Montour, Elizabeth. \u201cTom Cogwagee Longboat\u2019s Life and Legacy.\u201d Library and Archives Canada Blog<\/em> (blogue), le 23 d\u00e9cembre 2019. https:\/\/thediscoverblog.com\/2019\/12\/23\/tom-cogwagee-longboats-life-and-legacy\/<\/a>.<\/p>\n Horky, David. \u201cRecognition and Remembrance: A M\u00e9tis Soldier in the Canadian Expeditionary Force, 1917\u20131918.\u201d Library and Archives Canada Blog<\/em> (blogue), le 9 novembre 2019 https:\/\/thediscoverblog.com\/2019\/11\/09\/recognition-and-remembrance-a-metis-soldier-in-the-canadian-expeditionary-force-1917-1918\/<\/a><\/p>\n Commenc\u00e9s en 2013 et termin\u00e9s en ao\u00fbt 2018, plus de 620 000 documents de la Premi\u00e8re Guerre mondiale ont \u00e9t\u00e9 num\u00e9ris\u00e9s et les dossiers comptent de 20 \u00e0 75 pages chacun, avec plusieurs milliers d’agrafes et de clips retir\u00e9s. Les bases de donn\u00e9es concernent les soldats, les aum\u00f4niers et les infirmi\u00e8res.\u00a0 https:\/\/www.bac-lac.gc.ca\/fra\/decouvrez\/patrimoine-militaire\/premiere-guerre-mondiale\/dossiers-personnel\/Pages\/dossiers-personnel.aspx<\/a><\/p>\n Voir le travail de l’historien Nic Clarke pour mieux comprendre le contexte de la base de donn\u00e9es des recrues qui ont \u00e9t\u00e9 rejet\u00e9es pour des raisons m\u00e9dicales : https:\/\/activehistory.ca\/2016\/10\/unwanted-warriors-an-excerpt\/<\/a><\/p>\n Nic Clarke, Unwanted Warriors: The Rejected Volunteers of the Canadian Expeditionary Force <\/em>Vancouver: UBC Press, 2015.<\/p>\n Pour les travaux et les cours qui portent sur le Dominion \/ la Colonie de Terre-Neuve et sur les exp\u00e9riences du Royal Newfoundland Regiment et du Corps forestier, la base de donn\u00e9es Newfoundland Regiment and the Great War https:\/\/www.therooms.ca\/thegreatwar\/the-beginning\/entering-the-great-war<\/a> pourrait \u00eatre int\u00e9ressante !\u00a0 Vous trouverez de plus amples informations sur le r\u00f4le de Terre-Neuve dans la Premi\u00e8re Guerre mondiale, ainsi que des descriptions d\u00e9taill\u00e9es des types de documents inclus dans les dossiers, sur la page d’introduction du site Web de la ville de St.<\/p>\n Macfarlane, David. The Danger Tree: Memory, War, and the Search for a Family\u2019s Past<\/em>. Toronto: Vintage Canada, 2000.<\/p>\n Exemples de recherches que vos \u00e9l\u00e8ves peuvent entreprendre pour atteindre les objectifs de leur mission ou du programme d\u2019\u00e9tudes :<\/p>\n – Noms de famille des \u00e9l\u00e8ves<\/p>\n – Lieux ou communaut\u00e9s d’origine ou de r\u00e9sidence des \u00e9l\u00e8ves<\/p>\n – Recherche de l’\u00e2ge de ceux et celles qui se sont enr\u00f4l\u00e9.e.s<\/p>\n – Recherches sur les professions<\/p>\n – Circonstances de d\u00e9c\u00e8s de soldats<\/p>\n Projet du Co-lab des infirmi\u00e8res militaires<\/strong><\/p>\n Murray, Rebecca. \u201cWomen in the War: A Co-Lab Challenge.\u201d Government. Library and Archives Canada Blog<\/em> (blog), October 21, 2021. https:\/\/thediscoverblog.com\/<\/a>.<\/p>\n Co-lab est un projet qui peut \u00eatre consult\u00e9 r\u00e9guli\u00e8rement pour voir s’il y a des travaux susceptibles d’int\u00e9resser vos \u00e9l\u00e8ves et pour faire correspondre les activit\u00e9s aux objectifs de votre programme scolaire.\u00a0 Voir l’exemple de projet ci-dessous. L\u2019appel du devoir : les infirmi\u00e8res militaires canadiennes<\/strong><\/p>\n La Premi\u00e8re Guerre mondiale a donn\u00e9 lieu \u00e0 une importante mobilisation de soldats, d’\u00e9quipement, de fournitures et de personnel m\u00e9dical. Entre 1914 et 1918, 2 003 femmes se sont enr\u00f4l\u00e9es dans le Corps exp\u00e9ditionnaire canadien (CEC) et sont parties outre-mer. La guerre \u00e9tait per\u00e7ue comme \u00e9tant exclusivement masculine, mais la pr\u00e9sence d’infirmi\u00e8res militaires pr\u00e8s du front et de la ligne de feu a bris\u00e9 cette perception erron\u00e9e et a mis en \u00e9vidence l’importance des soignantes pendant la guerre. Ces femmes se sont occup\u00e9es de pr\u00e8s de 540 000 soldats et ont travaill\u00e9 pr\u00e8s des champs de bataille dans des conditions difficiles.<\/p>\n D\u00e9couvrez les lettres, les journaux intimes et les photographies des infirmi\u00e8res militaires canadiennes qui ont servi pendant la Grande Guerre. Suivez ces infirmi\u00e8res alors qu’elles sont t\u00e9moins des destructions de la guerre, participent \u00e0 des \u00e9v\u00e9nements sociaux et aident les patients, en transcrivant, traduisant, \u00e9tiquetant et\/ou d\u00e9crivant leurs \u00e9crits et photographies.<\/p>\n https:\/\/www.bac-lac.gc.ca\/fra\/decouvrez\/patrimoine-militaire\/premiere-guerre-mondiale\/infirmieres-militaires-canadiennes\/Pages\/infirmieres-militaires-canadiennes.aspx<\/a><\/p>\n Archives internationales<\/strong><\/p>\n L’enseignement peut inclure des occasions de faire en sorte que les \u00e9l\u00e8ves \u00e9tendent leur champ d’action au-del\u00e0 du Canada.\u00a0 Certains \u00e9l\u00e8ves peuvent avoir les comp\u00e9tences linguistiques n\u00e9cessaires pour naviguer dans la diversit\u00e9 des sources en ligne disponibles pour explorer de nouvelles sources. 1914-1918-online est un projet de recherche collaboratif international visant \u00e0 d\u00e9velopper un ouvrage de r\u00e9f\u00e9rence virtuel sur la Premi\u00e8re Guerre mondiale.<\/p>\n @19141918online\u00a0 http:\/\/www.1914-1918-online.net\/<\/a><\/p>\n Internet Archive <\/strong><\/p>\n La plus grande archive web au monde, cr\u00e9\u00e9e en 1996 https:\/\/archive.org\/<\/a><\/p>\n Archives du Royaume-Uni<\/strong><\/p>\n https:\/\/www.nationalarchives.gov.uk\/cabinetpapers\/themes\/total-war.htm<\/a><\/p>\n Le Ogilby-Muster (TOM)<\/strong><\/p>\n \u00ab\u00a0TOM est une plateforme en ligne qui permet aux utilisateurs d’acc\u00e9der aux archives de la Premi\u00e8re Guerre mondiale conserv\u00e9es dans les mus\u00e9es r\u00e9gimentaires du Royaume-Uni. … Avec plus de 75 collections participantes, et d’autres \u00e0 venir en 2022, TOM contiendra \u00e0 terme plus de 2 millions d’articles, dont certains in\u00e9dits. Couvrant la p\u00e9riode de 1900 \u00e0 1929, la plateforme contient des documents, des photographies, des lettres, des journaux intimes et plus encore, tous li\u00e9s \u00e0 l’arm\u00e9e britannique et aux hommes et femmes qui ont servi. Lanc\u00e9e pendant le mois du souvenir, TOM a pr\u00e9serv\u00e9 les exp\u00e9riences et les souvenirs de ceux qui ont servi pendant la Premi\u00e8re Guerre mondiale pour les g\u00e9n\u00e9rations futures.\u00a0\u00bb<\/p>\n https:\/\/www.armymuseums.org.uk\/the-ogilby-muster\/<\/a><\/p>\n Archives de la France<\/strong><\/p>\n https:\/\/francearchives.fr\/section\/26288085\/<\/a><\/p>\n Expositions virtuelles<\/strong><\/p>\n Rennes, 1940-1944 : les soldats allemands derri\u00e8re l’objectif<\/strong><\/p>\n https:\/\/francearchives.fr\/en\/externref\/19453a63cfe94b1da556f5c2a84054d1<\/a><\/p>\n L’Allier durant la Seconde Guerre mondiale<\/strong><\/p>\n https:\/\/francearchives.fr\/en\/externref\/59a5b4c8df5f441696920c4aa57aec2d<\/a><\/p>\n L’Allier dans la Premi\u00e8re Guerre mondiale (1914-1919)<\/strong><\/p>\n https:\/\/francearchives.fr\/en\/externref\/ad32b43530b24f53b0a25f99bb49e2cb<\/a><\/p>\n 11 novembre, m\u00e9moires calaisiennes de la Grande Guerre<\/strong><\/p>\n https:\/\/francearchives.fr\/en\/externref\/1fa282174f97456abd835aabaeed5946<\/a><\/p>\n Oflag 1940-1945. Des officiers en prison<\/strong><\/p>\n https:\/\/francearchives.fr\/en\/externref\/e1df6822b47343afa6b755aed7a8dae1<\/a><\/p>\n Le cin\u00e9ma et les m\u00e9dias<\/strong><\/p>\n British Pathe sur YouTube:\u00a0 https:\/\/www.youtube.com\/c\/britishpathe\/featured<\/a><\/p>\n Toutes les s\u00e9quences peuvent \u00eatre visionn\u00e9es sur le site web de British Path\u00e9. www.britishpathe.com<\/a><\/p>\n https:\/\/www.britishpathe.tv\/military-war<\/a><\/p>\n Une vid\u00e9o a \u00e9t\u00e9 adapt\u00e9e il y a environ 14 ans par Great Big Sea – pour leur chanson – Recruiting Sargeant<\/em> https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=knxR-Q2VoBE<\/a><\/p>\n Outils num\u00e9riques<\/strong><\/p>\n En fonction de vos objectifs d’apprentissage, la construction d’une frise chronologique peut \u00eatre un moyen interactif de faire participer les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 des sources multim\u00e9dias et peut constituer un projet int\u00e9ressant pour les activit\u00e9s individuelles et les projets de groupe. Il peut fournir aux \u00e9l\u00e8ves des outils leur permettant d’expliquer pourquoi les dates qu’ils ont choisies de mettre en \u00e9vidence sont importantes et leur donner l’occasion d’acqu\u00e9rir des comp\u00e9tences num\u00e9riques en utilisant JS Knightlab ou ClioVis. Il peut \u00e9galement s’agir d’une activit\u00e9 int\u00e9ressante pour encourager les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 entamer des recherches en vue de leur projet de recherche principal.<\/p>\n JS Timeline Knight Lab<\/a> https:\/\/timeline.knightlab.com\/<\/a> dispose d’excellents mod\u00e8les et utilise une feuille de calcul pour saisir les informations.\u00a0 Les \u00e9l\u00e8ves doivent soigneusement r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 la quantit\u00e9 de d\u00e9tails qu’ils\/elles utilisent pour chaque \u00e9v\u00e9nement\/date\/personne s\u00e9lectionn\u00e9.\u00a0 Ils\/elles doivent citer leurs sources et r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 la mani\u00e8re dont ils\/elles utilisent le mat\u00e9riel en ligne qui peut \u00eatre disponible.\u00a0 Les \u00e9l\u00e8ves peuvent utiliser les nombreux d\u00e9p\u00f4ts d’archives \u00e0 leur disposition pour d\u00e9montrer leur travail et leur analyse. Ce programme est gratuit.<\/p>\n ClioVis<\/a> https:\/\/cliovis.com\/#whatiscliovis<\/a> est un outil en ligne qui a \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9 par des historien.ne.s et qui aide les \u00e9tudiant.e.s \u00e0 apprendre \u00e0 \u00e9valuer de mani\u00e8re critique les sources secondaires, \u00e0 citer le travail d’autrui, \u00e0 travailler en groupe, \u00e0 identifier les mots cl\u00e9s, \u00e0 apprendre \u00e0 \u00eatre plus syst\u00e9matique dans leur analyse et \u00e0 fournir un moyen de pr\u00e9senter leur travail avec une capacit\u00e9 de pr\u00e9sentation int\u00e9gr\u00e9e. Ce programme a des options \u00ab\u00a0freemium\u00a0\u00bb.\u00a0 Il a une option gratuite et au fur et \u00e0 mesure que la m\u00e9moire et les utilisateurs\/trices sont int\u00e9gr\u00e9.e.s dans les projets, des frais sont associ\u00e9s \u00e0 son utilisation.<\/p>\n
\nhttps:\/\/co-lab.bac-lac.gc.ca\/fra\/defis\/details\/1011<\/a><\/p>\n
\nhttps:\/\/www.archivesportaleurope.net\/home<\/a><\/p>\n