{"id":44480,"date":"2023-05-24T00:01:09","date_gmt":"2023-05-24T04:01:09","guid":{"rendered":"https:\/\/cha-shc.ca\/?post_type=teachers_learning_bl&#038;p=44480"},"modified":"2023-05-24T10:00:33","modified_gmt":"2023-05-24T14:00:33","slug":"mysteres-micro-histoires-et-causes-perdues","status":"publish","type":"teachers_learning_bl","link":"https:\/\/cha-shc.ca\/fr\/teachers-learning-bl\/mysteres-micro-histoires-et-causes-perdues\/","title":{"rendered":"Myst\u00e8res, micro-histoires et causes perdues"},"content":{"rendered":"<p>Paul Rombough | 17 mai 2023<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blogs.learnquebec.ca\/2023\/05\/mysteries-microhistories-lost-causes\/\">https:\/\/blogs.learnquebec.ca\/2023\/05\/mysteries-microhistories-lost-causes\/<\/a><\/p>\n<p>C&rsquo;est un myst\u00e8re pour moi, comment et quand je suis tomb\u00e9 pour la premi\u00e8re fois sur le site <a href=\"https:\/\/canadianmysteries.ca\/fr\/index.php\">Les grands myst\u00e8res de l\u2019histoire canadienne<\/a>.\u00a0 Mais ce n&rsquo;est pas la raison pour laquelle je repense si souvent \u00e0 cette grande d\u00e9couverte dans mon travail de planification, d&rsquo;enseignement et de recherche.<\/p>\n<p>Au premier abord, l&rsquo;id\u00e9e semble simple : \u00ab r\u00e9soudre le myst\u00e8re \u00bb, faire des recherches et en apprendre davantage sur une personne captivante ou un \u00e9v\u00e9nement curieux du pass\u00e9 ; se plonger dans une histoire controvers\u00e9e qui est en partie effac\u00e9e de notre m\u00e9moire et pour laquelle il reste tant de choses ind\u00e9cises et incertaines.\u00a0 Mais c&rsquo;est bien plus que cela.<\/p>\n<p>Sans avoir explor\u00e9 beaucoup plus loin que le premier myst\u00e8re que j&rsquo;ai visionn\u00e9 sur le site web Les myst\u00e8res, (<a href=\"https:\/\/www.canadianmysteries.ca\/sites\/angelique\/accueil\/indexfr.html\">La torture et la v\u00e9rit\u00e9 : Ang\u00e9lique et l\u2019incendie de Montr\u00e9al<\/a>), je me suis souvenu d&rsquo;une citation de Barthes que j\u2019ai appris lorsque j&rsquo;\u00e9tais \u00e0 l&rsquo;universit\u00e9.<\/p>\n<p><strong>On dit qu&rsquo;il y a des bouddhistes dont les pratiques asc\u00e9tiques leur permettent de voir tout un paysage dans un haricot.\u00a0 -Roland Barthes, E\/Z<\/strong><\/p>\n<p>\u00c0 l&rsquo;\u00e9poque, j&rsquo;avais toujours \u00e9t\u00e9 fascin\u00e9 par la notion de regard \u00e0 travers ces portails personnels et isol\u00e9s sur l&rsquo;ensemble d&rsquo;une p\u00e9riode historique. Consid\u00e9rer une p\u00e9riode \u00e0 partir de leur exp\u00e9rience, c&rsquo;\u00e9tait d\u2019avoir un regard sur comment les choses s\u2019\u00e9taient vraiment d\u00e9roul\u00e9es, ou du moins c&rsquo;est ce que je pensais.<\/p>\n<p>Ce n&rsquo;est qu&rsquo;en relisant ce passage de Barthes que j&rsquo;ai compris qu&rsquo;il faisait en fait r\u00e9f\u00e9rence aux pratiques typiques des universitaires et qu&rsquo;il les critiquait.\u00a0 Barthe s&rsquo;opposait plut\u00f4t \u00e0 un processus similaire \u00e0 celui des historien.ne.s (enfin \u00ab\u00a0les premiers analystes de la narration\u00a0\u00bb, pour lui) qui cherchaient des \u00ab\u00a0mod\u00e8les\u00a0\u00bb \u00e0 l&rsquo;int\u00e9rieur de petits exemples (d&rsquo;\u0153uvres litt\u00e9raires, par exemple), pour ensuite cr\u00e9er des mod\u00e8les communs qui sont en fait une g\u00e9n\u00e9ralisation qui s&rsquo;applique ensuite \u00e0 presque tout.<\/p>\n<p>Le projet des Myst\u00e8res canadiens n&rsquo;a rien \u00e0 voir avec cela.\u00a0 Comme vous le verrez, c&rsquo;est tout le contraire. Commen\u00e7ons par ce que feront les \u00e9l\u00e8ves : Le projet s&rsquo;appuie sur la nouvelle approche p\u00e9dagogique de l\u2019\u00ab\u00a0\u00ab\u00a0enqu\u00eate centr\u00e9e sur le document\u00a0\u00bb et de l&rsquo;\u00ab\u00a0apprentissage actif\u00a0\u00bb. La beaut\u00e9 de ce format r\u00e9side dans le fait que les \u00e9tudiant.e.s doivent mettre en \u00e9vidence leur strat\u00e9gie de recherche et leurs capacit\u00e9s de r\u00e9flexion critique lorsqu&rsquo;ils d\u00e9fendent leur th\u00e9orie.\u00a0\u00bb<\/p>\n<p>Si vous avez lu mon texte sur <a href=\"https:\/\/blogs.learnquebec.ca\/2023\/02\/active-in-class-history-or-avoiding-the-issue-of-chatgpt\/\">L&rsquo;histoire active en classe<\/a>, ou <a href=\"https:\/\/blogs.learnquebec.ca\/2023\/02\/active-in-class-history-or-avoiding-the-issue-of-chatgpt\/\">Comment \u00e9viter la question du ChatGPT<\/a> (en anglais), vous savez pourquoi la premi\u00e8re partie de cette description me pla\u00eet !\u00a0 Mais regardez les deux derniers mots : \u00ab\u00a0leur th\u00e9orie\u00a0\u00bb.\u00a0 C&rsquo;est ce qui se passe sur le site des Myst\u00e8res. Les \u00e9l\u00e8ves ne regardent pas \u00e0 l&rsquo;int\u00e9rieur et dans une forme du pass\u00e9 pour trouver quelque chose que nous leur demandons de trouver.\u00a0 Ils ne r\u00e9pondent pas \u00e0 une question directrice que moi-m\u00eame ou un.e autre enseignant.e leur avons pos\u00e9e.\u00a0 (Mea Culpa sur <a href=\"https:\/\/blogs.learnquebec.ca\/2022\/05\/questions-history-class\/\">ce point<\/a> et sur <a href=\"https:\/\/blogs.learnquebec.ca\/2022\/05\/questions-history-class-part-2\/\">le second<\/a>).<\/p>\n<p>En fait, les \u00ab\u00a0interpr\u00e9tations\u00a0\u00bb historiques disponibles de ces \u00e9v\u00e9nements sont cach\u00e9es au public et ne sont accessibles aux enseignants que sur demande.<\/p>\n<p><strong>Nous avons besoin de votre aide !<\/strong><\/p>\n<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-44483\" src=\"https:\/\/cha-shc.ca\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Image-24-mai-150x150.png\" alt=\"Image 24 mai\" width=\"348\" height=\"348\" \/><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/alexandregosselin.cargo.site\/Mind-Astray-Gone-Past\">Mind Astray \/ Gone Past by Alexandre Gosselin<\/a>. \u00ab\u00a0D\u00e9couvrir des archives et leur donner un sens par le biais d&rsquo;enqu\u00eates et de r\u00e9cits visuels\u00a0\u00bb. Projet photo sur le myst\u00e8re du manoir Redpath.<\/p>\n<p>La premi\u00e8re page du site web des Myst\u00e8res invite les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 \u00ab\u00a0aider\u00a0\u00bb.\u00a0 Ils ont plusieurs \u00ab\u00a0affaires non r\u00e9solues\u00a0\u00bb \u00e0 r\u00e9soudre \u2013 \u00ab\u00a0des vieux crimes dans lesquels les coupables n\u2019ont pas \u00e9t\u00e9 inculp\u00e9.e.s, et des crimes encore plus insidieux dans lesquels tout un village a pu \u00eatre complice\u00a0\u00bb.<\/p>\n<p>En effet, la liste des myst\u00e8res pr\u00e9sent\u00e9s couvre des th\u00e8mes cl\u00e9s que nous retrouvons dans nos propres programmes d&rsquo;histoire : \u00ab\u00a0L&rsquo;esclavage, les questions autochtones, les maladies, les groupes d&rsquo;autod\u00e9fense, le terrorisme, la dissidence religieuse, les premi\u00e8res colonies, la prise en charge des handicap\u00e9s et la violence familiale ne sont que quelques-uns des th\u00e8mes abord\u00e9s\u00a0\u00bb.\u00a0 En fait, le site Web fait r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 des liens avec les programmes d&rsquo;\u00e9tudes.<\/p>\n<p>Cependant, les histoires parlent de personnes (pour la plupart) et parfois de lieux (comme Vinland !) qui ont \u00e9t\u00e9 perdus.\u00a0 Et les \u00e9v\u00e9nements explor\u00e9s dans les romans policiers sont propres \u00e0 une certaine \u00e9poque, souvent tr\u00e8s br\u00e8ve, \u00e0 un lieu tr\u00e8s sp\u00e9cifique, voire \u00e0 un quartier, et souvent \u00e0 un \u00e9v\u00e9nement tr\u00e8s isol\u00e9 qui s&rsquo;y est produit.<\/p>\n<p><strong>Voici quelques exemples des nombreux myst\u00e8res mis en lumi\u00e8re sur le site<\/strong> ;\u00a0<a href=\"https:\/\/www.canadianmysteries.ca\/sites\/gagnon\/accueil\/indexfr.html\">Aurore ! Myst\u00e8re de l\u2019enfant martyre<\/a> ; <a href=\"https:\/\/www.canadianmysteries.ca\/sites\/jerome\/accueil\/indexfr.html\">J\u00e9r\u00f4me : l\u2019inconnu de la Baie Sainte-Marie<\/a> ; <a href=\"https:\/\/www.canadianmysteries.ca\/sites\/redpath\/home\/indexfr.html\">Le myst\u00e8re de la Maison Redpath ; <\/a><a href=\"https:\/\/www.canadianmysteries.ca\/sites\/thomson\/home\/indexfr.html\">Portrait d\u2019une trag\u00e9die\u00a0: la mort de Tom Thompson<\/a> ; <a href=\"https:\/\/www.canadianmysteries.ca\/sites\/klondike\/home\/indexfr.html\">Qui a d\u00e9couvert l\u2019or du Klondike ?<\/a> ; <a href=\"https:\/\/www.canadianmysteries.ca\/sites\/klatsassin\/home\/indexfr.html\">Personne ne le conna\u00eet\u00a0: Lhats\u0302\u2019as\u0302\u0294in et la guerre de Chilcotin<\/a> ; <a href=\"https:\/\/www.canadianmysteries.ca\/sites\/verigin\/home\/indexfr.html\">Explosion sur la ligne de Kettle Valley et la mort de Peter Verigin<\/a>.<\/p>\n<p>Ce ne sont pas du tout les mod\u00e8les dont parlait Barthe, ce sont le plus souvent des exceptions.\u00a0 C&rsquo;est le genre d&rsquo;histoires que l&rsquo;on d\u00e9couvre en faisant des recherches (nous y reviendrons) et que l&rsquo;on se permet, et que l&rsquo;on permet \u00e0 ses \u00e9l\u00e8ves, d&rsquo;explorer \u00e0 la lumi\u00e8re de leurs propres d\u00e9couvertes.<\/p>\n<p>Ce type de recherche, qui consiste \u00e0 utiliser des documents primaires, des lettres, des photos et des articles de l&rsquo;\u00e9poque pour r\u00e9soudre un myst\u00e8re, nous fournit-il \u00e9galement de petits \u00e9l\u00e9ments utiles sur une p\u00e9riode donn\u00e9e ?\u00a0 Nous aident-elles \u00e0 tirer des conclusions sur des ph\u00e9nom\u00e8nes sociaux, ou les brisent-elles ? \u00a0En d&rsquo;autres termes, ces m\u00e9thodes sont-elles utiles \u00e0 l&rsquo;apprentissage de nos \u00e9tudiant.e.s dans le contexte de nos programmes ?<\/p>\n<p>La 2<sup>e<\/sup> partie de ce blogue sera publi\u00e9 la semaine prochaine.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":44483,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"default","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}}},"class_list":["post-44480","teachers_learning_bl","type-teachers_learning_bl","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-11-07 12:44:48","action":"change-status","newStatus":"draft","terms":[],"taxonomy":"","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cha-shc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/teachers_learning_bl\/44480","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cha-shc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/teachers_learning_bl"}],"about":[{"href":"https:\/\/cha-shc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/teachers_learning_bl"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cha-shc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/44483"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cha-shc.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=44480"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}