Bruce Retallack

Bruce Retallack, “Drawing the Lines: Gender, Class, Race and Nation in Canadian Editorial Cartoons, 1840-1926″, (Département d’histoire, Université de Toronto, 2006).

La thèse de Bruce Retallack est un remarquable exemple du savoir-faire en histoire culturelle. Elle s’appuie sur une recherche à la fois étendue et originale et aborde un sujet peu traité en histoire canadienne. M. Retallack a étudié un thème jusque-là peu approfondi. Son approche multidisciplinaire lui a permis d’ajouter aux méthodes historiennes celles du journalisme et de l’histoire de l’art. La thèse est un modèle d’argumentation judicieuse et une heureuse combinaison d’une théorie et de ses applications concrètes. L’analyse innovante des images nous fournit un état de la question à la fois approfondi, bien développé et facile à lire de quelques-uns des débats les plus cruciaux auxquels la société canadienne a été exposée pendant la période étudiée.