Donica Belisle

Prix de catégorie ouverte – histoire canadienne

L’approche innovante de Donica Belisle en matière d’enseignement de l’histoire canadienne à l’Université de Regina comprend une série de travaux à réaliser à différents niveaux scolaires. Elle a soigneusement conçu une structure de travaux dans le cadre du processus de recherche, qui non seulement soutient la réussite des étudiants à chaque étape, mais les encourage également à produire des travaux historiques originaux sans recourir à l’intelligence artificielle. Dans ses travaux, Donica Belisle utilise diverses sources primaires telles que les catalogues Eaton, les journaux étudiants, les magazines féminins, les documents gouvernementaux, les livres de cuisine et les journaux intimes, entre autres. Elle encourage la recherche archivistique au niveau de la troisième année. Le comité a également souligné un devoir spécifique à l’université dans lequel Donica Belisle a encouragé les étudiants à étudier le genre du corps professoral de l’université de Regina, en posant des questions sur la nature genrée de l’université à différentes époques. L’utilisation de sources primaires par Donica Belisle encourage ses étudiants à réfléchir aux implications éthiques de leur travail, à porter un regard critique sur le passé et ses sources, et à se considérer comme faisant partie de la communauté historique.